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- 2026-03-17 发布于江西
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摘要I
AbstractII
绪论1
一、选题缘由1
(一)基于高中历史课程标准的要求1
(二)基于历史学科的基本特征1
(三)基于落实以学生为本的教育理念1
二、研究意义2
(一)理论意义2
(二)实践意义2
三、研究综述3
(一)关于项目式学习的研究3
(二)关于高中历史项目式学习的研究5
四、研究方法9
(一)文献研究法9
(二)案例研究法9
五、创新之处9
第一章高中历史项目式学习的内涵与基本特征10
第一节项目式学习的相关概念界定10
一、项目10
二、项目式学习10
三、高中历史项目式学习11
第二节高中历史项目式
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