2026广西新闻出版高级技工学校春季学期招聘3人备考试题及参考答案详解.docxVIP

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2026广西新闻出版高级技工学校春季学期招聘3人备考试题及参考答案详解.docx

2026广西新闻出版高级技工学校春季学期招聘3人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、哪位航海家完成了circumnavigation(环球航行)?

A.克里斯托弗·哥伦布

B.麦哲伦

C.董建华

D.霍尔木兹

【答案】:B

【解析】麦哲伦船队的环球航行是历史上第一次完成的环球航行,尽管麦哲伦本人在途中去世。

2、家住公园旁的刘某私自侵占公园土地盖了一间茶室,被市规划和自然资源局发现后,要求其立即拆除并恢复原状,刘某不服欲提起行政复议。下列说法不正确的是()。

A.复议期间必须停止执行

B.刘某可以口头提出复议申请

C.刘某可以委托代理人代为参加行政复议

D.刘某只能以市规划和自然资源局为被申请人

【答案】:A

【解析】本题可依据行政复议的相关规定,对各说法逐一分析。首先分析行政复议期间具体行政行为的执行情况。根据《行政复议法》规定,行政复议期间具体行政行为不停止执行;但是,有下列情形之一的,可以停止执行:(一)被申请人认为需要停止执行的;(二)行政复议机关认为需要停止执行的;(三)申请人申请停止执行,行政复议机关认为其要求合理,决定停止执行的;(四)法律规定停止执行的。所以,并非复议期间必须停止执行,该项说法错误。接着看复议申请的提出方式。依据《行政复议法》规定,申请人申请行政复议,可以书面申请,也可以口头申请;口头申请的,行政复议机关应当当场记录申请人的基本情况、行政复议请求、申请行政复议的主要事实、理由和时间。所以,当事人可以口头提出复议申请,该说法正确。再看委托代理人参加行政复议的情况。按照规定,申请人、第三人可以委托代理人代为参加行政复议,因此刘某可以委托代理人代为参加行政复议,该说法正确。最后看被申请人的确定。本案中是市规划和自然资源局对刘某作出要求立即拆除、恢复原状的行政行为,依据规定,公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服申请行政复议的,作出具体行政行为的行政机关是被申请人。所以刘某只能以市规划和自然资源局为被申请人,该说法正确。综上,说法不正确的是复议期间必须停止执行。

3、一个整数除以7的余数是5,那么这个整数除以14的余数可能是?

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】:A

【解析】如果一个整数除以7的余数是5,那么它也可以表示为7k+5的形式,其中k是整数。因此,当k为偶数时,7k是偶数,7k+5除以14的余数是5;当k为奇数时,7k是奇数,7k+5除以14的余数是11。因此,余数可能是5。

4、社会主义的本质是()。

A.解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕

B.发展社会主义市场经济

C.屹立于世界民族之林

D.使中国人民能够站起来

【答案】:A

【解析】本题考查社会主义的本质相关知识。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,这体现了社会主义在生产力和生产关系方面的本质特征。其中解放和发展生产力是基础和前提,消灭剥削、消除两极分化是实现共同富裕的制度保障,共同富裕是社会主义的最终目标和价值追求。发展社会主义市场经济是社会主义经济体制改革的目标和手段,并非社会主义本质;屹立于世界民族之林是国家发展的一个重要目标和体现,但不是社会主义本质;使中国人民能够站起来是新民主主义革命胜利带来的重大成果,也不是社会主义本质。因此本题正确答案是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

5、下列不属于公文文字上“三查三改”内容的是()。

A.查篇章

B.查立意

C.改用词不当

D.改生造词语

【答案】:B

【解析】公文文字上“三查三改”包括查篇章、改用词不当、改生造词语等内容。查立意不属于公文文字上“三查三改”的内容。所以答案是立意。

6、下列发文字号正确的是()。

A.X改发(16)12号

B.X改发〔2016〕12号

C.X改发(2016)第12号

D.X改办发[2016]012号

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。选项中“(16)”年份表述不完整且括号使用错误;“(2016)”括号使用错误,“第”字多余;“[2016]”括号使用错误,“012号”编了虚位。只有使用六角括号“〔〕”括入完整年份,发文顺序号未加“第”字且不编虚位的发文字号才是正确的。所以正确答案是使用了六角括号且年份完整、发文顺序号符合规范的那个。

7、一个班级的学生在进行了新的教学方法后,考试成绩普遍提高。为了确定新的教学方法是否有效,老师将两个班级进行比较,其中一个班级采用新的教学方法,另一个班级采用传统教学方法。结果发现,采用

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