数学五年级下册第3课时 分数除法（三）.pptxVIP

五分数除法第3课时 分数除法（三）

学习目标1.能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决实际问题的重要模型。2.会分析简单实际问题中的数量关系，能找出题目中的等量关系。3.在解方程中，巩固分数除法的计算方法。重点能用方程解决简单的有关分数的实际问题。难点会分析简单实际问题中的数量关系，能找出题目中的等量关系。

回顾复习计算下面各题。

例题解读

6人操场上参加活动的总人数是多少？说一说，你是怎么想的？我来画个图。你能用方程解决这个问题吗？

用方程解决问题的关键是找到等量关系，试一试。跳绳人数是总人数的。参加活动总人数=跳绳人数。

列方程解应用题。解：设操场上有人参加活动。答：操场上有27人参加活动。

根据信息写出等量关系。（2）汽油的现价是原价的。（3）果园今年的苹果产量比去年增加了1200kg。踢足球人数×＝打篮球人数汽油的原价×=汽油的现价去年苹果产量＋1200=今年的苹果产量（1）操场上打篮球的人数是踢足球人数的。

某月有9天休息日，休息日占这个月总天数的。这个月共有多少天？（列方程解决问题）这个月的总天数×=休息日的天数解：设这个月共有天。答：这个月共有30天。

小结用方程解决实际问题的步骤（1）找单位“1”。（2）找等量关系。（3）列方