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部编版六年级语文下册第四单元调研测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看拼音写词语（8分）

pìjìngkǒngbùcūbàohóngmáo

（）（）（）（）

形近字组词（4分）

僻（）避（）爆（）暴（）

给加点字选择正确读音（3分）

1.处（chǔchù）理问题要冷静。

2.难（nánnàn）友们在狱中互相鼓励。

3.他的眼睛布满血（xiěxuè）丝，却依然坚定。

解释下列词语（4分）

1.精兵简政：________________________

2.死得其所：________________________

按要求写句子（6分）

1.修改病句：通过这次革命传统教育活动，使我深受教育。

________________________________________________

2.仿写句子：为人民服务，就要像张思德那样，默默奉献，不计得失。

________________________________________________

3.用“宁可……也……”造句：

________________________________________________

根据课文内容填空（5分）

1.《十六年前的回忆》中，李大钊在法庭上“脸上的表情非常安定，非常沉着”，因为________________________。

2.《为人民服务》中，司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这里“泰山”比喻________________________，“鸿毛”比喻________________________。

课内阅读（15分）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.用“____”画出描写李大钊外貌的句子。（2分）

2.李大钊“脸上的表情非常安定，非常沉着”是因为________________________。（3分）

3.“他的心被一种伟大的力量占据着”，这里的“伟大的力量”指什么？（3分）

4.从这段话中，你体会到李大钊怎样的品质？（3分）

5.这段话通过描写李大钊的________和________，表现了他的精神品质。（4分）

课外阅读（20分）

老班长

过草地时，我们的粮食吃光了。老班长用缝衣针做鱼钩，每天为我们钓鱼充饥。

一天，我端着热气腾腾的鱼汤，递给老班长：“班长，您也喝一口吧！”老班长抬起头，布满皱纹的脸上露出了笑容：“你们吃，我不饿。”说着，他把鱼汤倒进了我们的碗里。

我注意到，老班长的碗里只有几根草根。我忍不住问：“班长，您怎么不吃鱼？”他摸了摸我的头，轻声说：“我身体好，你们正长身体，得多补充营养。”

几天后，老班长倒下了。他的手里还紧紧攥着那个鱼钩。

1.老班长每天为我们做的是什么事？（3分）

2.从“老班长把鱼汤倒进了我们的碗里”和“他的碗里只有几根草根”中，你体会到了什么？（4分）

3.找出描写老班长动作的句子，用“～～”画出来。（3分）

4.老班长是一个怎样的人？结合具体事例说明。（5分）

5.读了短文，你对“英雄”有了哪些新的理解？（5分）

习作表达（30分）

题目：我心中的英雄

要求：1.结合本单元所学，通过具体事例表现人物的精神品质；

2.注意描写人物的外貌、神态、言行等细节；

3.语句通顺，情感真实，不少于450字。

试卷答案

看拼音写词语（8分）

僻静恐怖粗暴鸿毛

形近字组词（4分）

僻（偏僻）避（避免）爆（爆炸）暴（暴力）

给加点字选择正确读音（3分）

1.chǔ2.nàn3.xuè

解释下列词语（4分）

1.精兵简政：精简人员，简化机构（答出“精简”“简化”即可）。

2.死得其所：死得有意义，有价值（答出“有意义”“有价值”即可）。

按要求写句子（