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《学习《国家通用语言文字法》心得体会》

杨树中心校陶永亮

在最近一段时期内，我们学校开展了大规模的学习《国家通用

语言文字法》活动，在学校大力提倡学好普通话的今天，我们也进入

了学习全社会普遍关注的《中华人民共和国国家通用语言文字法》的

行列中来。《通用法》已于XX年10月31日经第九届全国人民代表大

会常务委员会第十八次会议审议通过，并于xx年1月1日起施行，

这是我国历史上第一部关于语言文字的法律。

通过学习《通用法》，我渐渐的明白了：这是一部实现顺畅交流,

拉近你我距离的好法律。我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,

有56个民族、共有70多种语言，50多种文字。当前，语言文字的

应用现状与社会发展的要求相比，还存在某些滞后现象：有些地区方

言盛行，在公共场合说普通话还没有真正形成风气；社会上滥用繁体

字、乱造简体字的现象比较普遍；造成了许多不必要的语言文字障碍

和误会。在教育领域，可能因为教师的普通话不好，使学生听不懂课;

在商业领域，可能因为语言不通，错失许多商机，或者因为合同文字

不同，造成歧义而打官司。

大量事实说明，在语言文字工作中，没有法律，只靠政策性文件,

规范性差，权威性小。制定国家通用语言文字法，把语言文字工作纳

入法制轨道，才能适应社

会发展的需要，实现科学有效的管理c于是，在党和国家的重视

3在为语言文字规范化呕心沥血、付出辛勤劳动的前贤以及为语言

文字规范化、标准化的立法呼吁和做了大量工作的广大人民群众、有

识士、语言文字工作者和法律工作者的共同努力下，五千年的中华

民族文明史，终于诞生了第一部语言文字法，

很多现状表明，在语言文字工作中，没有法律，只靠政策文件，

范性差，没有力度，只有制定国家通用诺言文字法，把语言文字工

作纳入法律轨道，才能适应社会发展的需要，实现科学有效的管理，

在党和国家的重视下，有有识之士，语言文字工作者和法律工作者的

共同努力下，在全国人民的自提高中，相信中华会实现语言文字范

化大融合。

这是我国语文生活中的大事，也是社会主义现代化建设的一件大

事。语言文字法，是一部消除语言文字障碍，实现顺畅交流，构建和

谐社会的好法律。

第二篇：学习《国家通用语言文字法》心得体会杨树中心校陶永

亮

在最近一段时期之内，我们学校开展了大模的学习《国家通用

语言文字法》活动，在学校大力提倡学好普通话的今天，我们也进入

了学习全社会普遍关注的《中华人民共和国国家通用语言文字法》的

行列中来。《通用法》已于XX年10月31日经第九届全国人民代表大

会常务委员会第十八次会议审议通过，并于xx年1月1日起施行，

这是我国历史上第一部关于语言文字的法律。

通过学习《通用法》，我渐渐的明白了：这是一部实现顺畅交流,

拉近你我距离的好法律。我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,

有56个民族、共有70多种语言，50多种文字。当前，语言文字的

应用现状与社会发展的要求相比，还存在某些滞后现象：有些地区方

言盛行，在公共场合说普通话还没有真正形成风气；社会上滥用繁体

字、乱造简体字的现象比较普遍；造成了许多不必要的语言文字障碍

和误会。在教育领域，可能因为教师的普通话不好，使学生听不懂课;

在商业领域，可能因为语言不通，错失许多商机，或者因为合同文字

不同，造成歧义而打官司。

大量事实说明，在语言文字工作中，没有法律，只靠政策性文件,

范性差，权威性小。制定国家通用语言文字法，把语言文字工作纳

入法制轨道，才能适应社会发展的需要，实现科学有效的管理。于是,

在党和国家的重视下，在为语言文字范化呕心沥血、付出辛勤劳动

的前贤以及为语言文字规范化、标准化的立法呼吁和做了大量工作的

广大民群众、有识之士、语言文字工作者和法律工作者的共同努力

下，五千年的中