研究报告
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2026年教育质量评价与监测报告
一、总体评价
1.1.教育质量总体水平
(1)2026年,我国教育质量总体水平持续提升,取得了显著成果。在教育普及方面,义务教育阶段巩固率不断提高,高中阶段教育毛入学率显著提高,高等教育毛入学率超过60%,基本实现了教育普及化。在人才培养方面,各类教育质量稳步提升,学生的综合素质和创新能力得到了显著增强。同时,教育质量评价体系不断完善,教育质量监测体系逐步建立,为教育质量的持续提升提供了有力保障。
(2)在教育质量总体水平方面,我国教育呈现出以下特点:一是教育质量与经济发展水平相适应,教育投入持续增加,教育资源
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