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高中语文学考筑基知识清单

一、语言文字运用基石建构

（一）现代汉语普通话字音识记与辨析【基础】★★★

考情分析：字音考查通常以识记字音为主要形式，侧重多音字、形声字、形近字、习惯性误读字的辨读。考查方式多为选择题，或与字形结合在具体语境中考查。【高频考点】

1.多音字识记方法：【重要】多音字是字音考查的重中之重，其读音往往与意义、词性、语体色彩密切相关。

（1）词性辨音：根据不同词性确定读音。例如“处”，作名词表示“地方”时读chù（如“办事处”）；作动词表示“置身、交往、处置”时读chǔ（如“处理”“相处”）。又如“粘”，作名词读zhān（如“粘贴”），作形容词读nián（如“粘液”）。

（2）意义辨音：根据具体语境中的意义判断读音。例如“劲”，表示“力气、精神”时读jìn（如“干劲”“劲头”）；表示“坚强有力、猛烈”时读jìng（如“劲敌”“疾风知劲草”）。【难点】

（3）语境记忆法：将多音字的不同读音置于具体语句中强化记忆。例如“单”：单位（dān）领导很负责，单（shàn）老师说他姓单（shàn），单于（chányú）是古代匈奴首领。

（4）语体辨音：区分书面语和口语读音。例如“血”，书面语（用于复音词及成语）读xuè（如“血液”“血海深仇”）；口语（单用）读xiě（如“流了点儿血”）。

2.形声字识记要点：【基础】形声字占汉字总数80%以上，但古今语音