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小学英语歌曲教学与语言感知能力培养策略研究论文

摘要：本文通过深入探讨小学英语歌曲教学与语言感知能力培养之间的关系，提出了一系列切实可行的教学策略。文章旨在帮助教师更好地运用歌曲教学，提升学生的英语语言感知能力，为我国英语教育事业发展提供参考。

关键词：小学英语；歌曲教学；语言感知能力；培养策略

一、引言

（一）小学英语歌曲教学的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的兴趣往往是学习的最大动力。英语歌曲教学以其独特的魅力，能够激发学生对英语学习的热情。通过歌曲，学生可以在轻松愉快的氛围中感受到英语的韵律美，从而提高学习兴趣。

2.培养学生的语音、语调感知能力

英语歌曲中丰富的语音