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- 2026-03-15 发布于重庆
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列举20.1遗传与变异现象
Clicktoaddtitleinhere4能说出动物、植物和人的遗传变异现象。正确的表述性状、相对性状、遗传和变异的概念。知识目标能力目标通过观察人的性状，锻炼学生的观察、比较与合作能力。通过观察课本有关性状遗传的漫画，培养学生识图和分析问题的能力情感目标情感目标培养学生热爱自然生物的情感。能用科学的态度和方法来解释生活现象。根据课程标准制定以下学习目标：三维目标
比较活动一：观察你们组成员以下这些特征：卷舌前额发际耳垂能卷舌不能卷舌V字形一字形有耳垂无耳垂眼睑单眼皮双眼皮眼色浅蓝深蓝色
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