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- 2026-03-17 发布于广东
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山东师范大学硕士学位论文
目录
摘要I
AbstractII
绪论1
第一节选题缘由1
一、基于高中历史新课标对活动课的要求1
二、基于高中历史活动课本身的重要性1
“”1
三、基于高中生做中学的思维特点
第二节选题意义2
一、理论意义2
二、实践意义2
第三节研究综述2
一、国内外关于活动课的理论研究2
二、历史活动课的历时性整体研究4
三、高中历史活动课教学的具体研究6
第四节研究方法9
第五节创新之处9
第一章高中历史活动课概述10
第一节高中历史活动课的内涵10
一、活动课10
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