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- 2026-03-15 发布于陕西
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写作4《语言要连贯》教学设计
1.掌握语言连贯的基本要求,并能结合实例进行分析。
2.理解语序合理背后的各种逻辑关系,并能在复杂的语境中准确运用。
3.引导学生在写作实践中,将语言连贯的要求灵活运用,创造出连贯且富有美感的语言,提升作品的艺术感染力。
教学重点:
1.掌握语言连贯的基本要求,并能结合实例进行分析。
2.理解语序合理背后的各种逻辑关系,并能在复杂的语境中准确运用。
教学难点:引导学生在写作实践中,将语言连贯的要求灵活运用,创造出连贯且富有美感的语言,提升作品的艺术感染力。
出示关于语言连贯的名人名言:
文章的作用,在把自己的思想传达给别人。——梁启超
思想
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