人教版八年级下册《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计
一、教学依据
本课为人教实验版八年级语文下第12课教学篇目,位于第三单元第二课
第四单元以人与自然环境为主题,都是科学文艺作品
二、教学理念
《罗布泊,消失的仙湖》是一篇报告文学,表达了作者对生存环境的忧
虑,这正是新课程“树立大语文教育观,在语文教学中,对学生进行人文教
育,提高人文素养”的新理念的体现
在教学中,通过图片导入,强烈调动起学生的情感,激起学生的忧患意
识。同时,引导“自主、合作、探究”学习方式的构建,突破教学重难点,激
发学生的生态意识、环保意识
三、教学目标
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