高考语文诗词鉴赏《次韵平甫金山会宿寄亲友》含答案解析.docxVIP

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  • 2026-03-15 发布于山西
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高考语文诗词鉴赏《次韵平甫金山会宿寄亲友》含答案解析.docx

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高考语文诗词鉴赏《次韵平甫金山会宿寄亲友》含答案解析

次韵平甫金山会宿寄亲友①

王安石

天末海门横北固,烟中沙岸似西兴②。

已无船舫犹闻笛,远有楼台只见灯。

山月入松金破碎,江风吹水雪崩腾。

飘然欲作乘桴计,一到扶桑③恨未能。

【注】①本诗作于王安石变法前夕,平甫,王安石长弟王安国的字。金山,在今江苏省镇江市西北。次韵:犹言步韵,依原诗韵脚而作。②西兴:浙江杭州萧山西兴镇。③扶桑:古代神话中海外的大树,又传说为东方海中的古国名。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()(3分)

A.次韵,王安石依照平甫《金山会宿诗寄亲友》这首诗的韵和用韵的次序来和诗,兄弟互相赠答唱和,可见感情亲密。

B.首联描写北固山像大海的门户,晚烟朦胧中的沙岸犹如杭州境内的西兴镇,起笔由近及远,可谓境界开阔。

C.颔联两句一写声,一写光,将夜间宿于金山的见闻生动地记录了下来,在写景中隐藏着市井繁华之状。

D.颈联“金破碎”和“雪崩腾”修辞手法一致,其中“雪崩腾”是用比喻手法描绘江风吹动江水,使其如雪花崩落般波涛汹涌。

16.王文濡《历代诗评注读本》曾言“尾联读来有悠然不尽之感”,请结合本诗尾联分析诗人如何抒发这种不尽之感?(6分)

参考答案:

15.(3分B应该是由远及近,从对岸遥远的北固山到沙岸。

16.(6分)(1)用典抒情(1分):“乘桴计”化用《论语》中孔子“道不行,乘桴浮于海”的典故,(1分)形象地表达了诗人面对现实困境(或:变法阻力、政治理想难以实现),内心产生的超脱尘世、避世隐居的念头。(1分)

(2)直抒胸臆(1分):“恨未能”三字,直接、强烈地倾吐了诗人的遗憾与无奈。(1分)表明他虽有“乘桴”远游的飘然之想,但因对国家、君王的眷恋,或对现实责任的无法割舍,最终无法真正离去,从而将那种进退两难的复杂心绪宣泄无遗。(1分)

如果答:想象或虚实结合(1分)诗人通过想象到“扶桑”那样的神话之地,构建出超然物外的精神图景,(1分)而“恨未能”三字骤然坠回现实,形成理想美好与现实困顿的强烈对比。(1分),也可以酌情给分。

评分说明:按点给分,言之成理可酌情给分。

【解析】

本题主要考查对诗歌抒情手法的辨识与情感内涵的深度解读。

手法分析:“乘桴计”是理解其情感的第一个关键。它并非简单的泛舟,而是一个有着深厚文化内涵的典故,直接指向了政治家在失意时对归隐的向往。这使诗人的抒情显得含蓄而厚重。

情感矛盾:“恨未能”是第二个关键,也是情感的落脚点。它形成了一个巨大的转折和张力。前一句的“飘然”有多么洒脱,后一句的“恨”就有多么沉重。正是这三个字,将前面由景物和典故营造出的超脱之感拉回现实,揭示了诗人内心最真实的矛盾:他有高远的政治理想(欲至“扶桑”,可象征理想境界),却在现实中屡遇挫折,虽心生退意,但终究无法忘怀国事,无法真正洒脱地离去。

评分参考:

1.手法判定准确答出“用典”和“直抒胸臆”(或“直接抒情”)。各1分(共2分)

2.总括情感准确概括出情感的“矛盾性”或“复杂性”,如“出世与入世的矛盾”、“理想与现实的冲突”、“无奈、怅惘”等。(仅答“思乡”、“孤独”等单一情感不得分)1分

3.用典具体指出“乘桴”典故出处(《论语》)或内涵(孔子“道不行”),并指出典故内涵或现实困境或理想无法实现等其中一个关键词,即可得1分。(1分)

4、情感解释其表达的情感(超脱尘世/避世隐居的念头等类似意思)(1分)

5、直抒胸臆明确指出“恨未能”是直抒胸臆,并解释其直接表达的情感(遗憾、无奈)。1分

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