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学前儿童家长亲子阅读观念的研究

摘要：随着社会发展，经济水平提高，物质生活日益丰富，生活水平不断改善，人们对美好生活的向往更加强烈，并把这种向往的实现更多地寄托于教育。因此现在父母愈加注重孩子教育问题，讲究“优育”。在学前时期，父母与孩子一起阅读是幼儿阅读的主要方式，也是家庭教育中的一种重要方式，对促进幼儿的语言发展、构建良好的亲子关系、形成良好的学习习惯等多种方面有不可替代的作用。家长是亲子阅读中的重要参与者，父母对于亲子阅读的观念会极大影响到学前儿童家庭亲子阅读的开展以及幼儿阅读的质量，所以对家长亲子阅读观念的研究很有必要。

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