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- 2026-03-16 发布于贵州
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期中主题情境卷
一、实践运用·制作宣传册(共7小题,计24分)
为倡导低碳生活,班级准备制作宣传册,请你参与制作。
【拟写卷首语】下面是宣传册的卷首语,请解决其中的语言文字问题。(4分)
自然万物,生生不息。大自然孕育、滋养了无数生命:那花香鸟语令人心旷
神怡,那些机灵的鱼在水中自在畅游……但随着人口的增多、人类的活动越来越
频繁,碳排放增多,温室效应等环境问题愈发严重。面对这场劫难,我们不能再
.
碱默,而应大声疾呼:低碳生活,刻不容缓!让我们期待温室效应消声匿迹,龟
.
裂的土地恢复生机,鸟语花香,草长莺飞,一切美好如约而至!
1.()(2)
请确认卷首语中加点字的读音。填字母分
劫难(A.nánB.nàn)()龟裂(A.guīB.jūn)()
..
2(2)
.校对时发现卷首语中有错别字,请改正。分
碱默()消声匿迹()
..
【编辑内容】
3.同学们想为宣传册内“低碳生活与绿色家乡”一栏引用诗文名句编写一段话,请
(11)
你帮助完成。分
(1)________________________(
家乡山水美如画,处处“芳草鲜美,”陶渊明
)(2)________________________(
《桃花源记》,处处“,蒙络摇缀”柳宗元《小
石潭记》。优美的山水也会引发我们的无限情思,当我们驻足河畔,听到水鸟轻)
(3)____________________________
快鸣叫时,会想起《关雎》,其中的“,
(4)______________________”体现的是求而不得、日夜思念;当我们眺望湖面,
看到烟波浩渺,想要渡湖时,会想起《望洞庭湖上张丞相》,其中的
(5)____________________(6)__________________
“,”体现的是一种想要从政却
无人引荐,只能闲居在家的无奈和惭愧;当我们即将远行,与家乡的山水、亲友
(7)________________
挥手作别时,会想起《送杜少府之任蜀州》,其中的“,
(8)______________________”体现的是一种不因分别而落泪沾巾的豁达乐
观……青山绿水哺育着我们成长,滋养着我们的心灵,我们也应增强环保意识,
让家乡的水更绿,山更青,景更美。
【生态重塑】第二小组整理了如下资料放在宣传册中,请修改完善。(6分)
①从“沙进人退”到“绿进沙退”;从荒山秃岭到山地的郁郁苍苍,陕西以全域
增绿的决心重塑山河。②2024年,三秦大地书写生态答卷:全省完成营造林606.19
万亩,治理沙化土地95.47万亩;“三北”工程全省
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