语文统编版八年级上册语文（答案及评分标准）.docxVIP

2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷

语文·参考答案

书写3分

1.(1)（4分）绯崎juānqiáo

(2)（2分）示例：诚信是一缕温暖的阳光，为我们驱散冬日的寒冷，拥抱美好

(3)（1分）在“诚实守信”后面加上“的品德”。

2.（10分）征蓬出汉塞归雁入胡天日暮乡关何处是烟波江上使人愁乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄柴门何萧条狐兔翔我宇岂不罹凝寒山山唯落晖

3.(1)（2分）示例：轻诺必寡信（与诚信有关的名言）商鞅立木（与诚信有关的故事）

(2)（3分）漫画内容：题目是《谎言越补越破》，一个人正在拼命的修补破损的热气球，却越补越破。寓意：用谎言来掩盖谎言，依然会被揭穿，为人处世要讲诚信。（或：谎言说多了，将失去他人的信任，再想修补，也难以恢复如初）。

(3)（3分）示例：小文同学，做人要讲诚信，答应别人的事就要做到，你应该及时把课外书还给小语，信守承诺，你觉得呢？

4.（1）（1分）周恩来（2）（1分）平易近人、细心周到（3）（1分）用事实说话

（4）（2分）示例一：几个少先队员执勤，拦住了彭德怀，坚决遵守没有路条不放行的原则，直到彭德怀打了路条才放行。这样有原则的孩子是中国的希望。

示例二：作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样爱惜自己和民族声誉的少年，正是中国未来的希望。

（5）（2分）示例：读《红星照耀中国》，我看到了红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦”，也看到了他们自信坚定、斗志昂扬之“乐”。

5．（3分）D

6．（3分）①游戏品质卓越，画面精致，剧情引人入胜。②融合中国文化元素，如《西游记》的故事背景和孙悟空的角色设计。③游戏中的东方美学和丰富的中国神话故事提供了与传统欧美和日本游戏风格截然不同的“中国风”体验。

7．（4分）①我认为《西游记》这个IP仍有很大的挖掘潜力。②虽然西游题材的文化创作已经很多，但每次的创新都能带来新的体验和感受。《黑神话：悟空》的成功就证明了这一点，它以3A游戏的形式呈现西游题材，为玩家带来了全新的视听体验。③因此，我们不应轻易放弃对经典文化的挖掘和创新，而应该继续探索，让经典文化在新时代背景下焕发生机。

8．（3分）①沈先生教写作，常常在学生的作业后写长长的读后感，且很讲究。②沈先生教创作，推荐学生阅读与学生写法相似的名家作品。③沈先生经常帮助学生投稿并承担邮费。④沈先生亲自为学生抄写资料。⑤沈先生宿舍里几乎从早到晚都有客人。⑥沈先生借给别人很多书。⑦沈先生读书杂，还喜欢在书后写题记。⑧沈先生善于谈天，且范围很广。⑨沈先生生活上极不讲究。（写出任意3件即可）

9．（3分）第③段中作者表示“我不知道还有没有别的更好的方法教创作。我希望现在的大学里教创作的老师能用沈先生的方法试一试”。这个评价表现了汪曾祺对沈先生的高度肯定和敬佩，同时也对现在的大学教学提出希望。

10．（3分）“一九三八年到一九四六年”“四十多年”，突出了时间之久，表明作者对沈先生印象之深，沈先生对作者影响之深远，表现了作者对岁月的流逝的感慨以及对沈先生深切的感激、怀念之情。

11．（4分）鲁迅先生在《藤野先生》这篇文章中回忆了与藤野先生交往的几件事，如添改讲义、纠正解剖图、向“我”了解中国女人裹脚等，同时也写了自己早年留学日本时的一段心路历程，文章着重抒发对藤野先生的感激、怀念和敬仰之情；汪曾祺在《我的老师沈从文》中也回忆了沈先生在西南联大的一些往事，字里行间饱含着对沈先生的敬佩和怀念之情。由此可见，回忆性散文一般是通过作者的回忆来表现深厚的情谊，着重体现人物对作者的影响及作者对人物的感激、怀念。

12.(1)（4分）高兴的样子游乐心想因此

(2)（4分）①庭下（月光）如积水澄澈，水中藻、荇纵横交错，大概是竹柏的影子。

②即使在短兵相接的战场上，战鼓如雷霆，冲上去就要死于敌人之手，退回来就要死于军法。

(3)（3分）C

(4)（4分）甲文中，苏轼在被贬黄州期间，半夜看到月色入户便欣然起行，与友人张怀民一同在庭院中散步，欣赏月景，感慨“但少闲人如吾两人者耳”，虽处困境却能自我排遣，享受自然之美，体现出一种闲适的心境。通过描写和议论表达出苏轼虽深处逆境，仍积极乐观、自信从容、超然洒脱（任选一词即可）的旷达情怀。乙文中，苏轼借住在惠州嘉祐寺时，散步至松风亭感到疲惫，本因亭宇尚远而苦恼，后突然顿悟“此间有甚么歇不得处”，如同得到解脱，即使面对战场般的困境也能坦然处之，乙文通过记叙苏轼游松风亭所获得的感悟，表现了作者乐观、豁达