九年级上册 历史 君主立宪制的英国.pptxVIP

第17课君主立宪制的英国第六单元资本主义制度的初步确立

知识与能力：通过追溯英国宪政源头，介绍英国议会怎样捍卫历史政治传统，并在传承过程中实现创新，帮助学生了解1640年革命和其后的“光荣革命”的影响，理解英国君主立宪制确立的历史意义。过程与方法：教学中运用丰富的图文史料，激发学生学习兴趣；注重历史人物学习的现实意义，引导学生进行自我教育。情感态度与价值观：通过分析英王“权杖”从点燃战火、到深入人心再到精彩转让，引导学生理解一个国家、一个民族选择何种制度、走什么样的道路，必须扎根于自己浓厚的历史文化传统中，培养学生理解和尊重世界各地区、国家、民族的文化传统的意识，认识人类社会发展的统一性与多样性。

“权杖”挑战传统约翰王为了他的战事，大肆征税和延长贵族的兵役时间，破坏了长久以来形成的国王和贵族之间的权利义务关系，最终引发了贵族的反抗。1215年，约翰王签署《大宪章》，共有63个条款。关于约翰王的那些事儿～～一位好战王也是一位屡战屡败的国王

——《大宪章》颁布800周年纪念邮票第39条任何自由人，如未经其同等地位之人根据这块土地上的法律作出合法裁判，皆不得被逮捕、监禁......一个影响最为深远的法律条款Q：条款限制了国王的什么权利？维护了自由人的哪些权利？人身权“权杖”挑战传统

第25条一切州郡、百人村、小镇市、小区——余等自己之汤沐邑在外——均应按照旧章征收