九年级下册 历史 近代科学与文化.pptxVIP

有人说，有三个“苹果”曾改变了世界，你知道是哪三个“苹果”吗？世上有三个苹果，第一个是被亚当和夏娃偷吃的苹果，最后有了人类的诞生；第二个是掉在牛顿头上的苹果，带来了影响世界的万有引力定律；第三个是乔布斯创造出的苹果，引领了当今世界科技的又一场革新。

第7课近代科学与文化部编版九年级下册第二单元

1.通过阅读课本、观察图片，知道牛顿、达尔文的科学成就；了解巴尔扎克和托尔斯泰的代表作和文学成就；了解贝多芬音乐作品的特点；感悟梵高作品《向日葵》的艺术特色。2.通过讨论牛顿和达尔文科学成就的意义，比较巴尔扎克和托尔斯泰文学成就的共同点，学会从唯物史观角度探寻科学文化与社会发展之间的关系。3.通过了解历史人物的经历，感受这些杰出人物的人格力量，培养坚强的意志，克服成长道路上的艰难困苦，实现人生的价值。

一·科学家牛顿（1643—1727）国籍：贡献：地位：影响：英国近代自然科学的奠基人之一，经典力学的创始人。①三大成就：万有引力定律、光学分析、微积分学②科学著作：1687年出版的《自然哲学的数学原理》牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。

1642年出生在一个农民家庭;1661年进入剑桥大学学习;1665年提出著名的二项式定理;1669年26岁的牛顿担任教授;1671年研制出反射望远镜;1672年29岁被接纳为皇家学会会员,1701年当选英国下议