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小学统编版一年级上册期中语文阅读题训练试卷

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkāixuéle

bābǎidōulàile

tāmenchībǐzi

hǎowánqùgōngyuán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐(lè/luò)爱(ài/ái)在(zài/zǎi)

看(kān/kàn)是(shì/sì)人(rén/nén)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()()()()天地()()

你我()()大小()()飞天()()

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩（）画。

（2）“水”用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“大”是（）结构字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（）去公园玩。

（2）我的书包（）很多书。

（3）小兔子（）白兔。

（4）天上（）一朵云。

（5）你（）好朋友吗？

（6）这是一（）苹果。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我的爸爸是一名工人，在工厂上班。

（2）他在天上飞得很快。

（3）弟弟穿上了新衣服，很美丽。

（4）公鸡在树下吃草。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空。

（2）把句子写完整：《我》。

（3）改为“把”字句：小鸟吃虫子。

（4）改为“被”字句：水浇灭了火。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计（）始，一日之计（）。

（2）（）对（）尖，（）对（）圆。

（3）小水珠（）在一起，变成（）。

（4）小松鼠（）了松果，过冬（）。

（5）我在（）学古诗，我在（）唱儿歌。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是一名一年级的学生。他每天早上都按时起床，自己穿衣服、吃饭。在学校里，他认真学习，尊敬老师，团结同学。他喜欢画画，也喜欢帮助别人。放学后，他会先完成作业，然后帮妈妈做些简单的家务。小明是一个懂事、爱学习的好孩子。

（1）短文中提到了谁？_________

（2）小明每天都按时做什么？_________

（3）小明在学校里喜欢做什么？_________

（4）放学后，小明会先做什么，然后做什么？_________

（5）你觉得小明是个什么样的孩子？_________

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么样子的特点，你和他是怎么成为朋友的，或者你和他/她之间发生过的有趣的事情。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们开学了

八百都来了

它们吃饼干

好玩去公园

解析：考查学生对拼音的认读和写字能力，题目中的词语均选自教材中的内容，符合一年级上册的教学范围。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐(lè/luò)爱(ài/ái)在(zài/zǎi)

看(kān/kàn)是(shì/sì)人(rén/nén)

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况，题目中的多音字均为教材中出现过或即将出现的字，符合教学实际。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(长短)(多少)(东西)(南北)天地(上下)(明白)

你我(好友)(亲切)大小(长短)(多少)飞天(上天)(入云)

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均与教材内容相关，要求学生能够根据语境选择合适的词语填空。

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩（一）画。

（2）“水”用音序查字法，先查大写字母（S），再查音节（shui）。

（3）“大”是（独体）结构字。

解析：考查学生使用字典的能力，题目要求学生能够运用部首查字法和音序查字法正确查字，并掌握字的笔画和结构。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们(好)去公园玩。

（2）我的书包(有)很多书。

（3）小兔子(和)白兔。

（4）天上(有)一朵云。

（5）你(是)好朋友吗？

（6）这是一(个)苹果。

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目中的词语均为教材中出现的常用词，要求学生能够根据语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我的爸爸是一名工人，在工厂上班。

→修改为：我的爸爸是一名工人，他在工厂上班。

（2）他在天上飞得很快。

→修改为：小鸟在天