广州市696名本科护生的拖延行为现状及其与考试焦虑的相关性分析.pdfVIP

年月护理学报，

201710October2017

第卷第期（）

342419JournalofNursingChinaVol.24No.19

调查研究

【】

广州市696名本科护生的拖延行为现状

及其与考试焦虑的相关性分析

122

，，

张宇李琨林细吟

中山大学中山眼科中心中山大学眼科学国家重点实验室广东广州中山大学护理学院广东广州

（，；，）

1.5100602.510080

摘要目的。方法，

[]探讨护理本科生的拖延行为现状及与考试焦虑的关系本研究为横断面描述性研究采用分层随机

整群抽样的方法，应用一般资料调查表、一般拖延量表和考试焦虑量表于年—月对广州市所护理院校的名护理

20156125696

本科生进行调查。结果护理本科生拖延行为得分为（54.27±7.91）分，处于中等水平；考试焦虑总分为（36.94±10.15）分，低于中等

水平；拖延行为和考试焦虑总分、忧虑性考试焦虑及情绪性考试焦虑均呈一定正相关。结论本组本科护生的拖延行为处于中等

水平，主要表现在对学习行为的拖延，拖延行为与考试焦虑呈一定正相关。建议护理教育者重视对存在拖延行为护生的心理辅导，

，，。

采取针对性措施减少拖延行为降低考试焦虑水平

关键词

[]本科护生；拖延行为；考试焦虑

中图分类号文献标识码

[]R47-05[]B[DOI]10.16460/j.issn1008-9969.2017.19.034

护生作为研究对象

卫生部在《中国护理事业发展规划纲要（2011-。纳入标准：全日制护理本科生；

）》[1]，，