《变化的公共空间》教学设计
课题
变化的公共空间
单元
第五单元
学科
美术
年级
八年级下册
教材分析
本课题隶属于“美好社区空间”单元,以“社区是人们情感交流的空间”为大观念,聚焦“艺术家如何让社区的人们建立连接”这一基本问题展开教学。教材从历史维度切入,通过《清明上河图》展现宋代城市社区的生活图景,让学生感
知传统社区空间的文化内涵;同时引入大量现代艺术案例,如赵晓东《果蔬欢·百姓乐》、李少言《老街新貌》、计欣悦《火炬八街》,以及国外的《将第五
大道改造成绽放的仙境》《液态阳光壁画》等,涵盖油画、版画、水彩、综合
材料等多种艺术形式,呈现了艺术对社区公共空间的表现与重构。此外,
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