五年级下册道德与法治《众志成城：全民族抗战的磅礴力量》教案.docx

五年级下册道德与法治《众志成城：全民族抗战的磅礴力量》教案

一、教学设计理念

本课设计立足于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的核心素养导向，以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为终极目标。设计聚焦于“政治认同”、“道德修养”、“法治观念”、“健全人格”和“责任意识”五大核心素养的综合培育。在历史语境中，本课超越单纯史实记忆，着力引导学生理解“众志成城”这一精神谱系在特定历史时期的集中体现、形成逻辑及其穿越时空的当代价值。

设计采用“大单元、大概念、真情境、深度学习”的架构。将“抗日战争与人民解放战争的胜利”这一单元主题，提炼出“人民是历史的创造者”、“民族精神是战胜艰难险阻的力