2022-2021学年苏教版语文教案：必修四第3专题-蜀道难.docx

《蜀道难》教学设计

教

学

目

标

学问与力量

理清思路，熟读课文

过程与方法

学习本文描写蜀道难雄奇险峻的手法，提高鉴赏古代诗歌的力量。

情感、态度与价值观

让同学走进李白浪漫的情感世界。

教学

重点

学习本文描写蜀道难雄奇险峻的手法，提高鉴赏古代诗歌的力量。

教学

难点

理清思路，熟读课文

2、学习本文描写蜀道难雄奇险峻的手法，提高鉴赏古代诗歌的力量。

教学

方法

文本研习法、合作探究法、诵读法

教学程序设计

教学过程

过程设计

导入

李白的《行路难》

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行