第4课《从容应对考试》教学设计
课题
从容应对考试
单元
第二单元
学科
心理健康
年级
五年级
学习目标
1.认识考试焦虑、粗心马虎等常见考试问题及其表现与影响。
2.帮助学生掌握克服考试焦虑、避免粗心、科学应考的方法与技巧。
3.正确看待考试,学会调节考试前后的情绪,培养从容应考的心态与良好习惯。
重点
1.认识考试焦虑的三种类型(考前、考中、考后)及考试粗心的原因。
2.掌握缓解考试焦虑、规范答题、合理安排考试时间等实用方法。
难点
1.引导学生将学到的方法运用到实际考试中,真正调节情绪、克服焦虑。
2.帮助学生树立正确的考试观,从心态上做到从容自信、认真不马
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