2026年教育信息化与教育治理研究报告.docx

研究报告

PAGE

1-

2026年教育信息化与教育治理研究报告

一、研究背景与意义

1.1信息化与教育治理的发展趋势

(1)当前，全球信息化发展迅猛，信息技术对教育领域的渗透和应用日益深入。根据联合国教科文组织2019年的报告，全球已有超过一半的儿童和青少年在使用互联网进行学习。在我国，随着“互联网+教育”行动计划的深入推进，教育信息化建设取得了显著成效。例如，截至2020年底，全国中小学互联网接入率已达到100%，其中农村地区接入率也达到了99.2%。同时，在线教育平台的兴起，如猿辅导、作业帮等，为学习者提供了丰富的学习资源和个性化服务。

(2)在教育治理方面，信息化