《空气与生命》知识点总结和同步练习题.pdfVIP

初中科学【八下】

【第2章】空气与生命

知识点总结及同步练习

目录

第1节空气——

1、空气的成——

2、空气的利用——

第2节氧气和氧化一

1、氧气的性质一

2、呼吸作用与氧化一一

3、氧化反应

4、燃烧——

5、灭火与火灾自救——

第3节化学反应与质量守恒——

1、化合反应和解反应

2、利用解反应制氧气一一

3、质量守恒定律——

4、化学方程式一

5、化学方程式与计算——

第4节生物是怎样呼吸的一

1、人体呼吸系统的结构和气体交换•

2、动物的呼吸一

3、植物的呼吸——

第5节光合作用——

1、光合作用的过程一一

2、二氧化碳一

3、光合作用和呼吸作用的关系一

第6节自然界中氧和碳的循环——

1、自然界中氧的循环一一

2、保护臭氧——

3、自然界中碳的循环一一

4、温室效应

第7节空气污染与保护——

1、空气污染一

2、酸雨

3、保护空气——

4、地球之肺一森林——

第1节空气

【知汛点总结】

一、空气的成

1、空气的发现：法国科学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是由氮气和氧气组成的。

2、空气的成：空气是由几种单质和化合物组成的混合物。按体积氮气占78%,氧气21%,其它气体1%（氮、

就、氢、氤等稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,水蒸气以及其它杂质0.03%）。

3、检测空气

实验名称实验现象实验原理

二氧化碳检测能他澄清的石灰水变浑沌CaOH+CO产CaCfh+HQ

支气检测能使带火星的木条复燃c+o2。燃—C02

水蒸气检测能使白色的硫酸铜粉末变蓝色CUS0+5H0=CUS0.5HZ0

424

空气中氧气含利用空气的各气体化学性质不同，选择仅与空气4P+50点燃2P2O5

2

量检测的氧气发生反应，不与空气中其他气体发生反应，

且反应后不生成气体，利用反应时消耗密闭容器

中的氧气，从而使气压减少的原理。

4、实验一空气中氧气含量检测

1）目的：空气中氧气含量测定；

2）原理：磷+氧气这控五氧化二磷；

3）器材：集气瓶、晟哀、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等:

4）原料：红磷；

5）实验装置

1.检查装直气密性：

2.集气瓶中装入少量水，将集气瓶为5等；

3.点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧；

4.等红磷燃烧停止，温度降到室温后，打开弹簧夹；

7）实验现象

1.红磷燃烧时产生大量白烟；

2.打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积约等于集气瓶原空气体积的1/5;

8）现象分析

1.红璘燃烧产生五氧化二磷；

2.红磷燃烧时集气瓶中氧气被消耗，集气瓶压强少，所以水进入集气瓶；

9）实验结论：空气中氧气约占1/5的体积

10）实验原理理解：与氧气发生反应且不能与空气中其它成分发生反应：反应生成物不能生成气体:

11）实险误差的偏少分析

1.