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- 2026-03-16 发布于山东
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20242024年教育智能硬件行业市场分析报告可编辑
目录教育智能硬件行业概述教育智能硬件行业环境教育智能硬件行业现状教育智能硬件行业发展趋势教育智能硬件行业企业及格局CONTENT0102030405
01行业概述COMPANYPROFILE
教育智能硬件行业01“教育智能硬件”指的是教与学过程中使用的各类功能与连接智能化的信息交互终端。按使用主体可分为教师用智能硬件和学生用智能硬件,按领域可分为消费级和机构级。是一种针对教、学群体开发的能够实现传感互联与智能交互的硬件终端产品,主要包括两大类:“教育硬件的功能迭代”与“智能硬件的场景延伸”。教育智能硬件定义
产业链03产业链上游教育智能硬件产业链的上游主要为基础的软硬件供应商,其中硬件相关的厂商主要由元器件、中间件供应商以及代工厂商组成;软件相关的厂商主要为向中游提供通信、云计算、AI以及大数据等技术的服务商。中游为教育智能硬件的品牌商,当前的主流品类多服务于学前幼儿与中小学生。在下游销售环节,教育智能硬件布局全渠道营销,通过直销和经销渗透线下卖场,借助直播和社交创新线上电商。
元器件、中间件供应商以及代工厂商
通信、云计算、AI以及大数据等技术的服务商
线下、直播和社交创新线上电商产业链中游产业链下游通信、云计算、AI以及大数据等技术的服务商元器件、中间件供应商以及代工厂商线下、直播和社交创新线上电商
产业链分析04上游基于疫情影响、政策利好以及技术能力提升等关键因素的驱动下,2021年开始教育硬件市场就被推向了高速发展的快车道。步步高、好记星、科大讯飞等老牌教育硬件厂商与联想、华为、TCL等跨界厂商的争斗正在逐渐白热化,这一发展不仅推动了教育硬件市场的新品井喷,也让消费者们拥有了更多的选择;智能教育硬件行业上游电信运营商方面:在基础设施方面,运营商打造了品质一流的5G网络,多频协同、集约高效加快网络建设,年底前基本实现全国乡镇以上5G连续覆盖,以及重要园区、热点区域、发达农村有效覆盖;构建了泛在融合的算力网络,为智能教育硬件的发展打好地基;智能教育硬件行业上游硬件制造商方面:电子硬件、芯片等产业链近十年来逐渐从日韩、台湾地区向大陆转移。在大规模制造能力的加持下,以电子词典为代表的智能教育硬件的价格降低,成为了智能教育硬件大范围普及的先决条件;智能教育硬件行业上游系统平台开发商方面:系统平台开发的信息系统随着云计算平台的发展而不断升级,能够让智能化教育硬件的信息化水平始终处在一个较高的水平上,不断迭代升级。
产业链分析04中游拥有智能教育硬件产品的学生中,其中有87%的学生在家场景中使用智能教育硬件;其中智能作业灯产品起步晚,但是增长快,备受中小学生家长青睐。拥有智能教育硬件产品的学生中,其中有64%的学生在校场景中使用智能教育硬件;其中扫描笔不仅在青少年市场渗透率高,成人市场也拥有很高的市场渗透率。拥有智能教育硬件产品的学生中,其中有43%的学生在途场景中使用智能教育硬件;其中智能手表是在途场景中渗透率最高的智能教育硬件。
产业链分析04下游疫情导致下游端在线教育用户规模增长:2020年由于疫情影响,在线教育用户呈现爆发式增长状态,2020年,在线教育用户规模已达到4亿人,下游端庞大的在线教育用户群体驱动了智能教育硬件的发展;下游端用户大规模增长驱动智能教育硬件需求:在线教育将实际的教学场景迁移到线上,学生的网络课程和进一步激活了对智能教育硬件设备的使用需求,以学生专属电脑和专属平板为主的智能教育硬件购置需求旺盛,同时,随着教育硬件设备的推广以及更多教育环节逐步实现线上化。下游端用户具有多种购物渠道的选择:在线购物渠道的蓬勃发展将实际的购买场景从线下迁移到线上,其中电子商务作为主要的分销渠道;其他还包括,智能教育硬件产品实体零售与自主销售;
02行业环境INDUSTRYBACKGROUND
政治环境101中国教育装备行业协会《十四五发展规划(2021-2025年)》:大力发展应用教育技术装备创新学习环境、感知学情特征、拓展学习方式、优化学习评价教育部工信部《教育部工作要点》:深化各阶段的教育评价改革,强调学生综合素质的培养《智能硬件产业创新发展专项行动(2016-2018年)》:提出要深入挖掘教育等领域智能硬件应用需求,加强教育等领域智能化提升,为教育智能硬件的发展奠定了政策基调。
政治环境202明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型;明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育,着力提升职业教育认可度,建立健全职业教育体系,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施等内容政治环境《中华人民共和国职业教育法》深入应用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术,充分发挥数据作为新型生产要素的作用,推动教育数字转型;以人工智能助推教师队伍建设
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