2024年小班小兔找太阳教案.pdfVIP

2024年小班小兔找太阳教案

小班小兔找太阳教案1

活动目标：

L理解故事内容，知道太阳是红红的、圆圆的，照在身上的.

2。会用简单的句子表述内心的想法。

3。能愉快地、大胆地参与活动。

活动准备：

课件《小兔子找太阳》，各种动物头饰，红灯笼、红萝卜、红气球照片。

活动过程：

一、猜一猜，和小兔子一起找太阳。

师：小朋友们，你们晒过太阳嘛？太阳是什么样子的?（红红的、圆圆的）

（出示只露出耳朵的小兔子府一个小动物想要去寻找小朋友刚才说的太阳，猜猜它是谁啊？

（请一名幼儿上前点一下屏幕）哦！原来是小兔子啊！

你们猜一猜，小免子能找到太阳吗？

让我们跟着小兔子去看看就知道了。

二、看一看，和小兔子一起认太阳。

师：（出示课件中的红灯笼）小兔子说它找到红红的、圆圆的太阳了，看它找对了吗？

（播放下一张）兔子妈妈告诉它，太阳在屋子外面呢！

（出示课件中的红萝卜）小兔子找到红红的、圆圆的太阳了，看它找对了没有？

（播放下一张）兔子妈妈告诉它，太阳在天上呢！

（出示课件中的红气球）小兔子又找到红红的、圆圆的太阳了，看它这次找对了没有？

（播放下一张）兔子妈妈告诉它，太阳是会发光的！

（出示太阳）小兔子说我找到红红的圆圆的太阳了！看它找对了吗？

（出示课件中单独的太阳）小兔子找到的太阳和小朋友们眼中的.太阳一样吗？哪里一样呢？

小兔子找了几次才找到真正的太阳呢？

我们认真的在听一次故事，然后再说到底是几次吧。

三、听一听，和小兔子一起辩太阳。

师：（听完故事）小兔子几次才找到太阳的？

前三次小兔子找到的是什么呢？

小兔子真糊涂，怎么会把它们当成太阳呢？

你们比小兔子还能干，森林里的其它小动物也想去找太阳，让我们带它们一起去找好不好？

四、讲一讲，演一演，和小兔子一起收获快乐，

师：（教师戴上小兔子头饰，幼儿戴上事先放在凳子下的动物头饰，带领幼1施班里寻找红

红的、圆圆的物品）这个红红的、圆圆的是太阳吗？

原来太阳在屋子外面呢，我们一起出去找太阳吧！

活动延伸：

画一画，太阳在幼儿心中

师：太阳照在身上洋洋的，可舒服了，大家都在太阳下快乐的生活，多美啊！老师想把这

些画下来，你们想吗？

（幼儿作画，教师流动参与指导。）

小班小兔找太阳教案2

活动目标：

L在小兔找家的游戏情境中，听指令按颜色，形状等属性特征找家躲避灰狼。

2.愿意在游戏中胆表达自己的想法。

活动准备：小兔头饰12个（红，蓝）5个红圈，5个蓝圈（圆，正方）活动过程：

一装扮小兔子引发幼儿兴趣

1.师：我是兔妈妈，你们是谁呀?（兔宝宝）宝宝们，跟着妈妈一起去玩ft好吗？

2.游戏兔宝宝找妈妈教师按颜色或男女找小兔子，相应小兔子回答。（兔宝宝和我招招

手，蓝色兔宝宝和我招招手兔弟弟在哪里和我敬礼兔妹妹在哪儿，和我抱一抱）

二游戏小兔找家

1.按颜色找家导入出示PPT,看是谁呀?（灰太狼）今天灰太狼要找我们兔宝宝，当你听到音

乐停的时候就找一个和自己颜色一样的家，躲起来。

1）幼儿分2组，一组出去玩，一组坐在位置上，提示同伴快快找家

2.找颜色相的家灰太狼没抓到你们，要动脑筋了，灰太狼要躲进家里，那兔宝宝应该躲在哪

里?（蓝色家）那灰太狼进蓝色家，兔宝宝要去哪里?（家）那现在请兔弟弟来玩玩这个游戏吧!（出现图，

兔弟弟进蓝色圈）

3兔妹妹再来玩一玩，出现蓝色图兔妹妹进圈）

三按形状找家

1.灰太狼抓不到你们，又动脑筋了，这次灰太狼要躲进圆形的家里。这次请免妹妹来玩，P（PT

出示灰太狼+圆形图）请幼儿躲起来

2.那我们现在请勇敢的兔弟弟来试一试，找个和灰太狼躲的不一样的