初中英语人教版（2024）八年级下册 专题 02 补全短文 Unit 2 Stay Healthy 分层精炼.docxVIP

专题02补全短文

Unit2StayHealthy

【星级难度分类表】

文章序号

核心主题

难度星级

难度关键依据

一

中医与草药（个人健康经历）

★★★☆☆（拔高）

涉及传统文化专有词汇（如yinandyang、herbalmedicine），需基础背景理解，句式以简单复合句为主

二

感冒与流感的区别（健康常识）

★★★☆☆（拔高）

话题贴近日常，但需区分两种疾病的症状差异，逻辑上有对比分析，词汇多为高频健康类词汇

三

咳嗽打喷嚏的礼仪（公共卫生）

★★★☆☆（拔高）

场景日常，含简单故事穿插（恶灵传说），句式难度中等，需理解建议类文本的逻辑衔接

四

预防流感的方法（健康建议）

★★★☆☆（拔高）

话题基础，以分点建议为主，逻辑清晰，但需掌握“建议类文本”的句式（如Youshould...、Itsbetter?

五

冰岛首次发现蚊子（环境与生物）

★★★★☆（挑战）

涉及地理（Iceland、Antarctica）、生物（Culisetaannulata）类专业词汇，含气候change相关背景，复合句占比高

【拔高训练】

【难度等级】★★★☆☆

一、补全短文。根据短文内容，从短文后的A—F选项中，选出5个适当的选项补全短文。（共5小题；每小题1分，计5分）

WhenIhadhealthproblemsduringmyearlyyears,mymotherwouldalwaysbringmetoseeanoldman.1Usingonlyherbs(药草),hecouldletmefeelwell.

LaterIfoundoutthattheoldmanwasatraditionalChinesemedicinedoctor,andhiswonderfulmedicinewascalledChineseherbalmedicine.

ChineseherbalmedicinestartedinChinaandwaspractisedbyChinesepeopleintheoldtimes.2WeknowShennongusedhundredsofherbs,andpeoplesawhimastheemperorofmedicine,fromoneofthestories.

3Itisaccordingtotheideaofthefivepartsofyinandyang,anditseesthehumanbodyasthewholeofalivingsystem.4Thereareherbs,animals,andsoon.Doctorscanalsogetafullunderstandingofsomeonesbodythroughthefourstepsoflooking,listeningandsmelling,asking,andfeeling.

NowIwanttobecomeanexcellenttraditionalChinesemedicinedoctor.Iwouldliketofindouttherelationshipbetweennatureandcure.5

ItisoneofthesymbolsofChineseculture.

TherearemanystoriesaboutChineseherbalmedicine.

TraditionalChinesemedicineisbasedonphilosophy(哲学).

IfellinlovewithtraditionalChinesemedicinewhenIlearnedaboutit.

TraditionalChinesemedicinedoctorswaysofmakingsickpeoplewellalsointerestedme.

F.Hewouldlook,pulse(脉博),andthenwriteaprescription(处方)thatIcouldunderstand.

1.

2.

3.

4.

5.

【难度等级】★★★☆☆

补全短文（有一项为多余选项）。

Doyouhaveaso