〖语文〗第5课《大自然的语言》课件 2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

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同学们，春天来到我们校园，除了温度计上的数字，她还会留下哪些独特的‘签名’？这些‘签名’有规律可循吗？

学校生态社现招募一批‘校园物候观测员’，需系统学习观测知识。今天我们学习的《大自然的语言》，就是我们的‘岗前培训’核心教材。情境活动

DAZIRANDEYUYUANDAZIRANDEUIYUAN预习检测翩然风雪载途悬殊农谚簌簌刺槐销声匿迹连翘衰草连天

1.请圈画文中四字词语和农谚，然后小组交流含义；在原文中找出‘物候’定义句。·任务一·解码自然语