统编版道德与法治三年级下册第9课《学会倾听》课件.pptxVIP

;新课导入;“用耳朵听”和“用心听”有什么不一样？一起来感受一下。;你听见了哪些声音，想象到了哪些画面呢？;活动二：倾听很重要;在与他人交流时，倾听能体会到他人的心情，知道他人的想法，促进相互理解。;在这些情景里，倾听分别带来了哪些好处？对你有什么启发？;倾听既能让我们学习别人的长处，使自己进步，又能给他人带来鼓励和支持，增强他人的自信心。;“你向同桌倾诉他考试没考好的烦恼”自己编写剧本，演绎后续的情节，时间三分钟

其他同学观察并评价他们的倾听表现。

;作业设计（选做）;;新课导入;倾听有方法。学会倾听的方法，能帮助我们在日常交流中提高交往能力。;活动一：火眼金睛辨对错;倾听的方法

用心听他人的见解、感受、需要和请求。

从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。

用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。

在表达自己的观点前，让他人充分表达。;辰辰正在抄写一段课文，忽然感到胳膊下垫着的本子被猛的一抽。因为丝毫没有防备，他的手跟着一抖字写歪了，辰辰转向同桌，怒目而视.......;当与他人发生误解或冲突时，我们更要耐心听他人的解释。;活动三：辩论大赛;你同意他们的观点吗？为什么？如果是你，你会怎么做？;作业设计（选做）