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- 2026-03-16 发布于河北
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教学设计
课程基本信息
学科数学年级八年级学期秋季
课题14.2三角形全等的判定（第1课时）
书名：义务教育教科书数学八年级上册
教科书
出版社：人民教育出版社出版日期：2025年6月
教学目标
1．经历构建三角形全等条件的探索过程，体会分类讨论的思想方法．
2．探索并掌握“边角边”判定方法，会利用三角形全等证明线段相等或角相等，发展
几何直观、推理能力．
教学内容
教学重点：“边角边”判定方法及其应用．
教学难点：“边角边”判定方法及其应用．
教学过程
教学环节
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