文明纪律,健康和做
个好学生成就好人生
------试验三中第一月主题班会;;3/37;思索与讨论:;;6/37;经典点评:;思索讨论;我们身边不文明行为:;10/37;11/37;;同学们,你们认为世界上最自由国家是哪个?;《素质教育在美国——留美博士眼里中美教育》
作者黄全愈
黄全愈先生在1988年赴美留学,1993年获Miami大学“教育管理学”博士学位,专门研究中美教育比较,他答案应该是令人信服。这本书出版后,快速畅销全国,反响很大。我们看:
;尽管在美国校园里,允许五花八门观点存在,不过,学生天天必须宣誓,而且人手一册校规。这是做也得做,不做也得做“没商议”“天条”。(第126页)
;它包括出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活各方面,条文繁琐,要求详细。(虽经作者删节,仍有22页)……
所以,我们能够必定,美国中小学不但有纪律,而且很多。
;纪律在美国校园;纪律在英国校园;纪律在新加坡校园;纪律在其它地域校园;;什么是纪律???;这三层意思概括了纪律基本含义,同时反应了良好纪律形成过程是一个由外在强迫纪律逐步过渡到内在自律过程!
;“纪律严明”中国军人!;没有严明纪律哪有这么军姿?;;;;没有严明纪律
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