2026安徽警官职业学院任务型教师招聘70人备考题库带答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.51万字
  • 约 40页
  • 2026-03-17 发布于河南
  • 举报

2026安徽警官职业学院任务型教师招聘70人备考题库带答案详解.docx

2026安徽警官职业学院任务型教师招聘70人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、矩阵式组织结构具有以下哪种特点()。

A.垂直领导,组织中的管理者拥有绝对的管理权

B.具有双道命令系统,两道系统的权力平衡是这一组织结构的关键

C.拥有核心的技术,将不具备的功能外包,和外部其他组织达成契约合同,形成关系网

D.以职能为基础专业化分工

【答案】:B

【解析】矩阵式组织结构是一种把按职能划分的部门和按产品(或项目、服务等)划分的子公司或部门结合起来组成一个矩阵,使同一名员工既同原职能部门保持组织与业务上的联系,又参加产品或项目小组的工作。其特点是具有双道命令系统,员工要接受来自职能部门和项目小组的双重领导,并且两道系统的权力平衡是这一组织结构正常运行的关键。垂直领导,组织中的管理者拥有绝对的管理权描述的是直线式组织结构的特点;拥有核心的技术,将不具备的功能外包,和外部其他组织达成契约合同,形成关系网描述的是网络型组织结构的特点;以职能为基础专业化分工是职能式组织结构的特点。所以该题应选择具有双道命令系统,两道系统的权力平衡是这一组织结构的关键这一选项。

2、《百家姓》中没有下列选项中的()姓氏。

A.云

B.苏

C.肖

D.潘

【答案】:C

【解析】本题主要考查对《百家姓》内容的了解。《百家姓》是一部关于中文姓氏的作品,成文于北宋初。在《百家姓》中,“云”“苏”“潘”都在其中,“云苏潘葛,奚范彭郎”,而“肖”姓并不在《百家姓》原本收录的姓氏内,“肖”姓在现代较为常见,但传统《百家姓》中对应的通常是“萧”姓。所以本题正确答案是“肖”姓。

3、我国古代四大民间传说是指()。

A.《聊斋》《西游记》《白蛇传》《封神榜》

B.《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》

C.《西游记》《封神榜》《八仙传说》《白蛇传》

D.《后羿射日》《精卫填海》《炎帝农耕》《女娲补天》

【答案】:B

【解析】我国四大民间传说故事,是指在我国民间以口头、文稿等形式流传最为广泛、影响最大的四个神话传说,分别是《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。

4、以下哪一种做法是在公文催办、查办工作过程中都共同具有的()。

A.对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制

B.查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将有关事务办毕

C.查办、催办都以一份具体的公文为单位展开

D.查办、催办都是带着监督性质的管理活动

【答案】:D

【解析】在公文催办和查办工作中,催办是对公文承办过程所实施的督促与检查活动,目的在于促使公文得到及时、认真的处理;查办是指核查重要公文的执行情况,督促并协助承办单位全面、具体地落实公文精神,解决有关问题。公文催办主要关注的是公文处理的进度,并不对公文产生实效的全部过程进行监督控制,所以“对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制”不是二者共同具有的。催办强调的是按时处理公文,并不一定涉及按质、按量完成有关事务,查办虽然要求按质、按量完成,但按时不是催办和查办在每个情况下都必然要求的共同特征,所以“查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将有关事务办毕”不准确。催办可以针对多份公文进行集中催办,不一定以一份具体的公文为单位展开,而查办通常会针对具体的重要公文展开核查等工作,所以“查办、催办都以一份具体的公文为单位展开”不是共同特点。催办是对公文承办情况进行督促检查,查办是对重要公文执行情况进行核查督促,二者都具有监督性质,都属于带着监督性质的管理活动,这是催办和查办工作过程中共同具有的。综上,答案应选“查办、催办都是带着监督性质的管理活动”。

5、所有的学生都参加了考试,小丽没有参加考试,那么以下哪个结论是正确的?

A.小丽是学生

B.小丽不是学生

C.有些学生没有参加考试

D.所有的学生都没有参加考试

【答案】:B

【解析】所有的学生都参加了考试,小丽没有参加考试,所以小丽不是学生。

6、集合P包含所有英文大写字母,集合Q包含所有英文小写字母,那么集合P和集合Q的并集有多少个元素?

A.26

B.52

C.53

D.54

【答案】:B

【解析】集合P和集合Q分别包含26个字母,因此并集包含52个字母。

7、行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的(),并告知当事人依法享有的权利。

A.法定依据

B.行政机关名称

C.时间和地点

D.事实、理由及依据

【答案】:D

【解析】根据《行政处罚法》规定,行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人拟作出的行政处罚内容及事实、理由、依据,并告知当事人依法享有的陈述、申辩、要求听证等权利。所以行政机关需告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据。告知法定依据不全面,只提及依据,未包含事实和理由;告知行

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档