高校大学生学习经历对劳动价值观影响的实证研究--基于5所高校563名大学生的调查分析.pdfVIP

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劳动价值观可将大学生群体聚类为积极劳动者和消极劳动者，且积极劳动者—学习满意度得分要远远

高于消极劳动者；积极劳动者积极学习参与、规范学习参与和多元n参与度均很高；积极学习参与

对劳动D德观和劳动心智观具有显著—正向影响；专业实习或毕y设计投入对劳动心智观—影响较为

显著！为此$高校应着力培养大学生“美德十心智的劳动价值观，基