人教版数学三年级(上)分数的初步认识六第1课时几分之一1.分数的初步认识
学习目标1.结合具体情境,能正确读写几分之一,能用分数表示简单图形或物体的几分之一。2.通过观察、操作、比较等活动,经历分数概念的形成过程,发展数感。3.在解决问题的过程中,体验数学与生活的联系,增强应用意识。
【难点】理解分数的意义,能用分数表示简单图形或物体的几分之一。【重点】初步认识分数,能正确读写几分之一。
课堂导入学校组织了一个中秋主题活动,在活动的前半小时,孩子们了解了中秋节、月饼等知识。活动后半小时,孩子们就会开展分吃月饼活动。半小时半小时
公平平均分新知探究一个月饼两个人吃,可以怎么分?不公平把一个
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