- 2
- 0
- 约1.9千字
- 约 11页
- 2026-03-16 发布于北京
- 举报
第一章绪论——作物的分录学校名称:四川农业大学指导老师:杨文钰报告人:农学1503作物栽培学总论
作物的分类、即按植物的科、属、种进行分类。一般用双名法对植物进行命名,称为学名。例如玉米属禾本科,其学名为ZeamaysL.,第一个字为属名,第二个字为种名,第三个字为命名者的姓氏缩写。这种分类法的最大优点是能把全世界所有植物按其形态特征进行系统的分类和命名,可以为国际上所通用,但对农业工作者来说有时不太方便,是其缺点。作物的种类很多,世界各地栽培的大田作物约90余种,我国种植的有60余种,它们分属植物学上的不同科、属、种。为了研究和利用的方便,有必要从生产的角度对作物进行分类
分类方式根据作物的生理生态特性分类PART1按作物用途和植物学系统相结合分类PART2PART3按农业生产特点分类
根据作物的生理生态特性分类1喜温作物:作物生育期需要温度和积温都比较高,其生长发育的温度三基点分别为:10℃左右、20—25℃、30—35℃。如:水稻、玉米、甘蔗、花生、烟草等。耐寒作物:生育期需要积温相对较低,其生长发育的最低温度为1—3℃,最适12—18℃,最高26—30℃。如:大麦、小麦、油菜、蚕豆等。1.按作物对温度条件的要求,可以分为:喜温作物和耐寒作物。
根据作物的生理生态特性分类2短日照作物:凡在日照变短时开花的作物称之为短日照作物。如水稻、玉米、大豆、烟草、棉花等。
您可能关注的文档
- 药物中毒护理.ppt
- 城市更新及地下空间开发设计案例总结.ppt
- 第六章矫治器及其矫治技术.ppt
- 中小学年清明节踏青活动策划.pptx
- 牛津少儿英语Let'sgo1Unit12讲课稿.ppt
- 肿瘤免疫治疗-肿瘤生物治疗学基础知识.ppt
- 固体废弃物的治理.pptx
- 类风湿性关节炎影像与病理.ppt
- 新华三云计算业务策略.pptx
- 静脉治疗新进展.ppt
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
原创力文档

文档评论(0)