2026年1月广东深圳高级中学(集团)东校区招聘教师1人备考题库及答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-03-16 发布于河南
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2026年1月广东深圳高级中学(集团)东校区招聘教师1人备考题库及答案详解1套.docx

2026年1月广东深圳高级中学(集团)东校区招聘教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《农政全书》介绍了中国明代农业生产和人民生活的各个方面,是中国重要农书。该书的作者是()。

A.宋应星

B.徐光启

C.汜胜之

D.贾思勰

【答案】:B

【解析】本题主要考查著名农书《农政全书》的作者。逐一分析各选项所涉及人物及其相关著作:-一位人物撰有《天工开物》,该书是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,并非《农政全书》。-徐光启是明代著名科学家、政治家,其著作《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,介绍了中国明代农业生产和人民生活的各个方面,是中国重要农书,与题干中《农政全书》相匹配。-汜胜之是西汉时期著名农学家,他所著的《汜胜之书》是中国最早的一部农书。-贾思勰是北魏时期杰出的农学家,著有综合性农书《齐民要术》,系统地总结了秦汉以来我国黄河流域的农业科学技术知识。综上,《农政全书》的作者是徐光启。

2、在社会革命中具有决定性意义的环节是()

A.产业革命

B.思想革命

C.政治革命

D.经济革命

【答案】:C

【解析】社会革命中,政治革命是具有决定性意义的环节。因为政治革命能变革国家政权,从根本上改变社会的政治制度和阶级关系,对社会发展起关键作用,产业、思想、经济革命无法起这种决定性作用。

3、质变是指事物()。

A.处于统一,相持或平衡的状态

B.在度的范围内的持续和扩张

C.发展的连续性

D.渐进过程的中断,飞跃

【答案】:D

【解析】这道题考查对质变概念的理解。质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,意味着事物渐进过程的中断。当事物发生质变时,会突破原有的度,不再是原有的状态,是一种显著的变化。处于统一、相持或平衡的状态,这描述的是事物相对稳定的量变状态,并非质变。在度的范围内的持续和扩张,强调的依然是在原有度的界限内的变化,属于量变的范畴。发展的连续性体现的是事物在量变阶段的特征,量变是一种连续的、渐进的变化过程,而不是质变。渐进过程的中断、飞跃准确地描述了质变的本质特征,是事物从一种质态向另一种质态的根本转变。综上所述,正确答案是渐进过程的中断,飞跃。

4、下列说法不正确的是()。

A.公文是一种特殊的应用文

B.公文的结构是指公文语言的组织构造

C.发文是指本机关制成发往内部或者外部的文件

D.公文形成的具体时间通常以领导签发的时间为准

【答案】:B

【解析】公文确实是一种特殊的应用文,它有着特定的格式、用途和规范,所以该说法正确。公文的结构是指公文的组织构造,包括公文的开头、主体、结尾等部分的安排,而不是公文语言的组织构造,所以此说法不正确。发文指的就是本机关制成发往内部或者外部的文件,这种表述是准确的。公文形成的具体时间通常的确以领导签发的时间为准,该说法也是正确的。所以不正确的说法是关于公文结构的表述。

5、4,7,13,25,49,()。

A.80

B.90

C.92

D.97

【答案】:D

【解析】先进行计算:4乘2再减1等于7,7乘2再减1等于13,13乘2再减1等于25,25乘2再减1等于49。存在规律:数列中第n项乘2再减1等于第(n+1)项(n=1,2,…)。所以按照此规律,所填数字为49乘2再减1,结果等于97。

6、2020年9月3日,商务部办公厅发布《关于进一步加强商务领域塑料污染治理工作的通知》,公布禁塑限塑的阶段性任务,要求到(),全国范围内星级宾馆、酒店等场所不再主动提供一次性塑料用品。

A.2020年底

B.2021年底

C.2022年底

D.2025年底

【答案】:C

【解析】2020年9月3日商务部办公厅发布的《关于进一步加强商务领域塑料污染治理工作的通知》明确了禁塑限塑的阶段性任务。对于全国范围内星级宾馆酒店等场所不再主动提供一次性塑料用品这一任务的时间节点设定为2022年底。这是相关政策经过综合考量各方面因素后确定的阶段性目标,旨在逐步推进商务领域塑料污染治理工作,以实现环境保护和可持续发展的要求。所以正确答案是2022年底。

7、“人法地、地法天、天法道、道法自然”体现的是()思想。

A.儒家

B.法家

C.墨家

D.道家

【答案】:D

【解析】本题考查对各思想流派观点的掌握。解题关键在于准确判断“人法地、地法天、天法道、道法自然”所属的思想流派。“人法地、地法天、天法道、道法自然”强调人要遵循地的规律,地要遵循天的规律,天要遵循道的规律,道则顺应自然。这体现了一种崇尚自然、追求顺应自然规律的思想理念。儒家思想的核心主要是“仁、义、礼、智、信”,强调人与人之间的伦理关系以及道德修养

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