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- 2026-03-17 发布于上海
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2026-2027学年吉林省松原市前郭县八年级(上)期末数学试卷
一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.作为少数民族图案的一支,蒙古族图案成为一种鉴别民族属性的视觉符号,无处不散发着浓郁的民族气息,让我们感受到美的存在.下列蒙古族图案中,不是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是()
A.a+2a2=2a3 B.a8÷a2=a4 C.a3?a2=a4 D.(a3)2=a6
3.下列式子从左到右变形正确的是()
A. B. C. D.
4.在平面直角坐标系中,已知点A(0,1),B(2,1),P为x轴上一点,当PA+PB最小时,点P的坐标是()
A.(0,1) B.(1,0) C.(0,2) D.(2,0)
5.如图所示的是某商场一楼和二楼之间的手扶电梯示意图,其中AB,CD分别表示一楼、二楼地面的水平线.已知∠ABC=150°,BC的长是8m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是()
A.3m B.4m C.5m D.6m
6.如图,一块直径为(a+b)的圆形卡纸,从中挖去直径分别为a、b的两个圆,则剩下的卡纸的面积为()
???????
A. B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
7.已知a-b=-3,则2a2-4ab+2b2=______.
8.小明同学复习几种三角形的关系时发现,通过增加特殊的边或者角的条件能得到新的三角形,通过小明整理的思维导图,请帮他在括号内填上一个适当的条件??????.(只需填上一个即可)
9.如图,在△ABC中,以点A为圆心,AC的长为半径作圆弧交BC于点D,再分别以点B和点D为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧分别交于点M和点N,连接MN交AB于点E.若△ADE的周长为21,AC=9,则AB的长为??????.
10.深圳某科技馆中“数理世界”展厅的WIFI密码被设计成如表所示的数学问题.小东在参观时认真思索,输入密码后顺利地连接到WIFI,则他输入的密码是???????.
账号:shulishijie
[x19y8z8]=1988,[x2yz?x3y]=521,[(x5)5y4z3÷x5y2z]=密码.
11.定义两种新运算“Δ”和“※”,其运算规则为,,若xΔ1=x※2,则x=???????.
三、解答题:本题共11小题,共87分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
12.(本小题6分)
已知4m÷2n=8,(2m)2?2n=32.
(1)求(n+2m)(2m-n)的值;
(2)计算(-8)2m+n×0.1252m-n的结果.
13.(本小题6分)
先化简,再求值;[(x-y)2-(y-3x)(3x+y)-2(x2-2xy)]÷(-2x),其中x=-2,y=-4.
14.(本小题6分)
如图,在8×6的网格中,每个小正方形的边长均为一个单位.
(1)在图①中画出一个以BC为一边,面积为15的钝角三角形;
(2)在图②中画出一个以AB为腰的等腰三角形.
15.(本小题7分)
在学习完“因式分解”这章内容后,为了开拓学生的思维,数学老师在黑板上写了下面两道题目让学生解答,同学们经过小组活动交流,得到了如下答案:
(1)x2-xy+6x-6y
=(x2-xy)+(6x-6y)(分成两组)
=x(x-y)+6(x-y)(提公因式)
=(x-y)(x+6)(提公因式)
(2)25-x2-9-6x
=52-(x2+6x+32)(分成两组)
=52-(x+3)2(运用公式)
=(5+x+3)(5-x-3)(运用公式)
=(8+x)(2-x)
请在她们的解法启发下解答下面各题:
(1)因式分解:a2+b2-16-2ab;
(2)若△ABC的三边a,b,c满足a2-b2-ac+bc=0,请判断△ABC的形状.
16.(本小题7分)
如图,在△ABC中,AE是边BC上的高线.
(1)若AD是BC边上的中线,AE=6cm,S△ABC=72cm2,求BD的长.
(2)若AD是∠BAC的平分线,∠B=30°,∠C=50°,求∠DAE的大小.
17.(本小题7分)
下面是小聪同学进行分式运算的过程,请仔细阅读并完成任务.
解:……第一步
=……第二步
=……第三步
=……第四步
任务一:小聪同学的求解过程从第______步开始出现错误.
任务二:请你写出正确的计算过程.
任务三:再从1,-1,2中选一个合适的数作为x的值代入求值.
18.(本小题8分)
金师傅近期准备换车,看中了价格相同的两款国产车.
燃油车油箱容积:4
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