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高中数学教学中的情境创设与创新能力培养的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中情境创设与创新能力培养之间的密切关系，分析情境创设在激发学生兴趣、提高思维品质、增强创新能力等方面的作用，并尝试提出相应的教学策略，以期为高中数学教育改革提供有益的参考。

关键词：高中数学教学；情境创设；创新能力；教学策略

一、引言

（一）情境创设在高中数学教学中的重要性

1.情境创设有助于激发学生的学习兴趣

情境创设是一种将抽象的数学知识与学生实际生活相结合的教学方法。通过情境创设，教师可以将复杂的数学问题具体化、形象化，从而激发学生的学习兴趣。例如，在教授函数的概念时，教师可以设计一个关于股票涨跌的情境，