火车的故事教学设计
【学习目标】1、认识“郊、列”等14个生字,会写“名、发”等6个
字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解火车的发展,激发创造的欲望。
【课前准备】挂图,多媒体课件,生字卡片。第一课时一、谈话引入同学
们,我知道大家都喜欢听故事。关于火车的故事,(边说边板书课题)你们知
道些什幺呢?(学生畅所欲言)今天我们一起来学习《火车的故事》,你将会
了解到更多关于火车的知识。二、初读课文,识记生字1、借助拼音读课
文。要求:读准字音,画出生字多读几遍,读通课文。2、检查识字情况。
齐读,分组读,抽读
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