（21页PPT）解一元二次方程课时3.pptxVIP

21.2.2公式法解一元二次方程人教版-数学-九年级上册知识回顾-课堂导入-新知探究-随堂练习-课堂小结-对接中考

知识回顾用配方法解一元二次方程的一般步骤：一移→二化→三配→四开．

学习目标1．了解一元二次方程根的判别式．2．会用一元二次方程根的判别式判断根的情况．3．能根据根的情况，确定方程中字母系数的取值范围．

课堂导入你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)吗?移项，得 ax2+bx=-c．二次项系数化为1，得配方，得即???

课堂导入因为a≠0，所以4a2＞0．式子b2－4ac的值有以下三种情况：方程有两个不相等的实数根．?(1)????

课堂导入方程有两个相等的实数根．(2)???因为a≠0，所以4a2＞0．式子b2－4ac的值有以下三种情况：?

课堂导入方程无实数根．因为a≠0，所以4a2＞0．式子b2－4ac的值有以下三种情况：?(3)??

知识点1新知探究一般地，式子b2?4ac叫做一元二次方程ax2＋bx＋c＝0根的判别式，通常用希腊字母“Δ”表示它，即Δ＝b2?4ac．

知识点1新知探究一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根有三种情况：当Δ0时，方程有两个不相等的实数根；当Δ＝0时，方程有两