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研究报告

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2026年教育改革：核心素养与终身学习理念报告

一、引言

1.1.核心素养与终身学习理念的背景

随着全球化的深入发展和科技的飞速进步，社会对人才的需求发生了深刻变化。传统的教育模式，以知识传授为主，注重学科知识的积累，已无法满足现代社会对人才综合素质的要求。核心素养作为一种新兴的教育理念，强调培养学生的关键能力和必备品格，旨在使学生具备适应未来社会发展的基本素质。据联合国教科文组织2016年发布的《核心素养框架》显示，全球已有超过100个国家将核心素养纳入教育政策。在我国，核心素养的提出源于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）