时间认知与实践：从钟面读取几时几分及简单推理.pdfVIP

7认识时间

本单元是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认识几时几分与几时半，同时学会

合理地推测发生的可能时间。它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。

本单元的具体内容分为3个层次：第一个层次主要是认识时间单位“分”，学会从钟面上读出“多

少分”，并认识时和分的关系；第二个层次是认识几时几分与几时半，重在掌握读、写几时几分与几时

半的方法；第三个层次是让学生借助推理解决关于时间的简单的实际问题。

本单元的教学重点是借助钟面认识时间单位“分”，知道“分针走1小格是1分”，1时=60分，能

准确数分（5分5分地数），会读写几时几分和几时半；难点是会用时间的有关知识解决一些简单的实际

问题，建立时、分的时间观念，培养初步的推理能力。

学生在一年级已经初步认识了钟面，能认读整时，对时间也有了一定的感性认识。另外学生在生活

中也常常用到时间，有了一定的生活经验，本单元新知识中认识的“分”，涉及数格子，对于“大格、小

格”，学生都未接触过，容易。在教学中要尽可能地联系学生的生活实际，使用钟表模型等教具

学具，让学生在实际观察、操作中体验时间的长短，使抽象的概念变成看得见、摸得着的东西，感受到

时间与生活的密切联系。