2.1 揭开情绪的面纱 课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-17 发布于浙江
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2.1 揭开情绪的面纱 课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptx

揭开的面纱七年级下册道德与法治第一单元《珍惜青春时光》第二课做情绪情感的主人情绪

新课导入:“哭哭马”走红背后的情绪价值“哭哭马”意外走红,2026年早春,中国消费市场迎来一场有趣的开局。这些爆红的生肖吉祥物,跳出了传统生肖形象的雄壮昂扬,自带几分“丧感”,而这份“不完美”,恰恰精准击中了当代人的情绪共鸣,折射出情绪消费的新风口。今年初,在多地的政府工作报告中,“情绪价值”与“情绪经济”首次作为明确的政策关键词被写入。当“爱你老己”成为年轻人开年的口头禅,我们不得不正视:一个以情绪为纽带的消费新纪元,已然到来。思考:在“情绪消费”的时代,到底何为“情绪,情绪又有何作用呢?

目录01情绪的分类、构成和特点?02情绪的作用?(积极+消极)03影响情绪的因素有哪些?

目录情绪的特点和类别?1什么是情绪?(含义)重点情绪的作用?(影响)重点23影响情绪的因素?4难点

第一部分识别情绪探明影响

看图猜成语恼羞成怒乐极生悲议学活动一:议一议1.这些成语里包含哪些情绪?恼、羞、怒、乐、悲

探究:情绪的特点和类别?下列诗词体现哪个基本情绪?风声鹤唳,草木皆兵春风得意马蹄疾,一日看尽长安花漫卷诗书喜欲狂怒发冲冠,凭栏处。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流愿将腰下剑,直为斩楼兰喜喜怒怒哀惧

探究:情绪的特点和类别?在喜、怒、哀、惧四种情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪。百感交集五味杂陈喜哀惧怒喜极而泣惊喜悲愤敢怒不敢言……悲喜交加哭笑不得焦虑害羞厌恶

环节一:识别情绪,探明影响过年和家人团圆有人欺负同学和好朋友分开看恐怖片精力充沛笑容满面血压升高捶胸顿足无精打采哭泣心跳加速大叫思考:以下事件有何情绪反应,让你产生了怎样的情绪体验?喜怒哀惧

环节一:识别情绪,探明影响思考:你在生活中还了解或者感受过哪些情绪?害羞自豪内疚惭愧感动........(1)特点:人的情绪是复杂多样的。(2)类别:①基本情绪:喜、怒、哀、惧。②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶、内疚等。★1.情绪的特点和类别笔记区

探究:什么是情绪(含义)?当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。当我们愤怒的时候,眉毛紧缩,握紧拳头,可能会血压升高、肌肉紧绷、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。当我们悲伤的时候,嘴角下垂,胸口沉重,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。眉眼上扬,主观体验外部表现生理感受主观体验主观体验眉眼上扬,外部表现

情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。★2.什么是情绪?(含义)笔记区

探究:青少年情绪的特点?周末在家,轩轩发现妈妈偷偷查看自己的手机。对此,轩轩很生气,一股怒气上涌,一下子抢过手机,大力地关上了房门。过了一会,爸爸出差回来了,还带了轩轩梦寐以求的哭哭马。轩轩兴奋地跑出去帮爸爸搬行李。可是,一回头看到妈妈,想起妈妈的”所作所为“,气呼呼地躲回房间,不想看到妈妈。回到房间,轩轩越想越气,心想:“既然妈妈不信任我,那我就偷偷玩手机。”轩轩刷视频时看到一个关于母爱的视频,视频让轩轩很感动,想想自己的行为,轩轩觉得自己不应该这么对妈妈,他心情久久不能平静下来……思考:以上这些行为表现体现了青春期怎样的情绪特点?情绪反应强烈情绪波动大情绪的细腻性

★3.青少年的情绪特点?笔记区①情绪细腻随着心理的发展和生活经验的积累,青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大,具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。青少年的情绪体验不再像儿童那样简单,而是越发丰富和细腻。②情绪反应强烈青少年富有激情和热情,会因为一点儿小事而冲动。因此,可以用“急风暴雨”来形容青少年的情绪。同样一件事,青少年的情绪反应强度相对要大得多。③情绪波动大青少年的情绪不够稳定,常常从一种情绪很快转为另一种情绪。尽管青少年的情绪从表面上看强度很大,但情绪体验并不深刻,一种情绪容易被另一种情绪取代。

探究:情绪的作用?喜极而疯你知道关于情绪影响的故事吗?忧思成疾①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。此心安处是吾乡

环节一:识别情绪,探明影响情境一:默默把强项的数学考砸了。她冷静分析原因,并主动改错,心里舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。情境二:小冲因紧张导致语文考试失败,一怒之下,撕了试卷,哭着离开考场。之后他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,学习也没劲头。情绪行动结果后续猜想默默小冲冷静积极愤怒消极分析原因,更改错误撕毁试卷,哭着离开考场精力充沛学习劲头足学习没劲头,生病了吸取经验,考试成功:高兴、开心不会调节情绪,考试

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