初中语文九年级上册 第三单元课外古诗词诵读复习知识清单.docxVIP

初中语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读复习知识清单

一、核心文本解读与文学文化常识

（一）《月夜忆舍弟》【基础】【重要】

1、作者简介：杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊为“诗圣”，其诗被誉为“诗史”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗作多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，风格沉郁顿挫，语言精炼，格律严谨，具有极高的思想性和艺术性。他与李白并称“李杜”，代表了唐代诗歌乃至中国古典诗歌的最高成就。

2、创作背景【非常重要】：此诗作于唐肃宗乾元二年（759年）秋。当时安史之乱尚未平定，叛军与唐军在各地激战，局势动荡不安。这一年九月，史思明攻陷东京（洛阳），西京长安岌岌可危，杜甫携家眷逃难，流离失所。他与几个弟弟分散，音信阻隔，心中充满忧虑和牵挂。在一个深秋的月夜，诗人感怀国事、家事，写下了这首感人至深的怀亲诗作。深刻理解此背景，是把握诗歌情感基调的关键。

3、文体常识：五言律诗。每句五字，共八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。中间两联（颔联、颈联）必须对仗。本诗是杜甫五律的典范之作。

（二）《商山早行》【基础】【重要】

1、作者简介：温庭筠（约812—866），唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁（今山西祁县）人。他是晚唐时期重要的文学大家，诗词兼工。诗与李商隐齐名，时称“温李”，风格秾艳精巧，