2026年湘鲁版一年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：GladtoSeeYouAgain.docx

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2026年湘鲁版一年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：GladtoSeeYouAgain

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“GladtoSeeYouAgain”为核心主题，立足2022年版《义务教育英语课程标准》对核心素养的顶层要求，深度契合小学低段学生认知发展规律与情感需求。主题设计源于真实生活场景——寒假结束后的开学季，学生重返校园与师生重逢的自然情境，旨在通过语言交际实践，引导学生掌握基础问候语、培养积极社交态度，并渗透文化理解与情感教育。主题命名摒弃直译“很高兴再次见到你”，保留英文原句，既维护语言的真实性与文化原生性，又避免