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《医学教育临床实践管理规范(2025版)》

医学教育临床实践是医学人才培养的核心环节，是医学生将理论知识转化为临床能力、塑造职业素养的关键阶段。为贯彻落实健康中国战略和新时代医学教育高质量发展要求，规范医学教育临床实践管理，保障实践教学质量与医疗安全，维护患者合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国执业医师法》《医疗质量安全核心制度》等法律法规，结合我国医学教育发展实际，制定本规范。

一、管理体系与责任划分

临床实践管理实行“政府统筹、院校主导、基地主责、多方协同”的管理体制，构建教育行政部门、卫生健康行政部门、医学院校（含中医药院校，下同）、临床实践基地（含附属医院、教学医院、实习医院及其他符合条件的医疗机构，下同）、带教教师及学生共同参与的责任体系。

教育行政部门负责统筹区域医学教育资源，将临床实践教学质量纳入院校教育评估体系，指导院校完善实践教学标准；卫生健康行政部门负责临床实践基地的资质审核与动态管理，监督基地落实医疗质量安全与患者权益保护要求。医学院校作为实践教学主体，需制定实践教学总体方案，明确各专业实践目标、内容、时长及考核标准，与基地共同签订实践教学协议，定期开展教学质量评估；院校主要负责人是实践教学第一责任人，分管教学副校长直接负责实践教学组织实施。

临床实践基地需设立专门的教学管理部门（如教育处、科教科），配备专职教学管理人员，负责实践