人教版道德与法治三年级下册6.1《少让父母为我操心》课件.pptxVIP

6.少让父母为我操心

心中有规矩，行为定方圆

第1课时

课程导入

1.了解父母在生活和工作中的辛苦，

体谅父母的不易。

2.通过故事感悟、调查采访等方式了解父母的辛苦，

懂得体贴父母。

3.激发学生感恩父母、孝顺长辈的情感，能主动为父母分忧。

核心素养

视频：两女孩帮父母干活，动作娴熟很懂事

说说“规矩”有什么作用？

你对父母的了解有多少呢？

知识讲授

说说“规矩”有什么作用？

我的小发现:父母有哪些变化？

妈妈的手脱皮了，我觉得可能跟她经常做家务有关。

最近奶奶住院了，感觉爸爸很劳累，头上开始冒出了一些白发。

说说“规矩”有什么作用？

妈妈每天晚上除了要辅导我学习，还要照顾我的小妹妹，经常睡不好觉。

爸爸每天要去田里干农活，时间长了，手上都布满了茧子。

说说“规矩”有什么作用？

为了我们家的温暖，父母付出了辛勤的劳动。

为了我们的健康快乐，父母付出了很多时间。

说说“规矩”有什么作用？

一、了解父母的辛苦

活动一：畅所欲言

活动要求：

首先，回答下列问题，然后根据回答填写下页时间轴，并拍照上传。

1.你的父母每天几点起床？起床后他们要做哪些事情？

2.爸爸妈妈每天晚上都做些什么？

说说“规矩”有什么作用？

一、了解父母的辛苦

活动一：畅所欲言

父母在做_____

父母在做_____

父母在做_____

父母在做_____

父母一天要做的