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初中阅读理解技巧之综合性

语文综合性学习,首先要求学生积极认真地参与平时语文学习过程中开

展的综合性学习活动,在活动中提高他们的综合能力、实践能力。

 我们语文教师要正确认识语文综合性学习课,注意激发学生参与的热情,

在“综合”二字上做文章。明确“综合”的具体指向包括三个方面:

 1.语文学科内部的综合。

 2.语文、书本、学习与生活实践学习的综合。

 3.立足语文主体实现跨学科综合。

 最近我们班组织了一次语文综合性学习《说不尽的桥》。在课前就要求学生

去查找和搜寻有关“桥”的资料,寻找“桥”的足迹。在上时

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